一个人对话
英语短对话 围绕＂印象＂说一个人.两三个人的对话,三分钟到五分钟.
Cindy,
still
atyour
room?
weather
today。”
room。”
right,
yourroom,
looks
bomb”
What?
impress,actually,
located
every
thing
precisely。”
that's
yours,
comment”
looking
highschool
class
book。”
Really?
along
time。
sounds
interesting
Anyway,
great
time。”
Michel,
first
love,
lookit
here。”
still
about
already
story。
Didn't
impress
moment?
saying
truth,
Ipreferred
George,
remember
(记得不知道是不是也是一种印象呢?)
George?
Which
George,
can't
figure
(figure
也是一种印象的说法)
“George
McFly,
Michel,
guard。”
normally
looked
schola
一个人的对白、该怎麽说.
-!随便怎麽说?
自言自语啊。
-!算了采纳你把
一个人和另一个人对话的作文
一个人和另一个人对话的作文。。。
一个人和另一个人对话的作文
“我会帮小主人把字写得工工整整,还经常得到大家的赞扬。”勇于牺牲的铅笔说:“上美术课时,我会主动向小主人招手,甘愿付出。”调皮的橡皮听了之后哈哈大笑地说:“如果没有我,你画错里,那小主人不是会责怪你?”活泼可爱的蜡笔急急忙忙地从蜡笔盒里蹦了出来,说:“还……还有我,如果没有我,一副再完美的画,也还是那么单调。”锋利的削笔刀骄傲地说:“我是一位著名的医生,只要铅笔生病,我会立即让她恢复健康。所以我的本领最大。”一直沉默不语的文具盒走上前说:“我们就像一个大本营,每天像士兵一样帮助小主人完成学习任务。本领都是一样的,缺一不可。”
一个人和一个人的对话怎么写?不要很多
你自己找个人说话,记录下来就可啊。
写一段人物对话
根据下面材料所提供的情境条件,仿照话剧剧本的写作形式,写一段人物对话。
夏日的夜晚,院子里,梧桐树下……
啪!随着细微而清晰的一声爆裂,梧桐树的一块老皮剥落,露出鲜嫩的新皮。
女儿:(对老树皮赞叹)儿子:(对新树皮赞美)父亲:(深有感触地说)女儿:它的生命已到了尽头,它的使命已经完成,于是它静静死去,可奉献却让它得到永生。
儿子:新的生命带来了新的希望,充满生命的活力与激情
父亲:新陈代谢本就是大自然的定律,事物的存在需要不断的更新,生命的长河才能延续啊
徐帅还是不放心,生怕女儿靠爸爸的名声要的房子,急忙追问:“你是不是靠我的名声要的房子?”女儿急促地回答:“我。。。我真的没有!”徐帅露出了怀疑的表情,女儿继续焦急的解释:“我真的没有呀!你为什么就不相信我呢?”说罢声泪俱下。徐帅看到女儿如此诚恳,相信了女儿,把悬在嗓子眼的心放了下了,重重的叹了口气:“唉!这样才好”这样这事才算了了
人物对话作文300字
人物对话作文300字
今天放学回家的路上,我远远看见有一个人在垃圾箱里找什么东西,我觉得很奇怪。
我走近一看,原来是一位老奶奶,她头发花白,满脸皱纹,身上穿着破破烂烂的衣服,一双手乌黑乌黑的在垃圾箱里寻找着。突然她的脸上露出了一丝微笑。原来,她找到了几个空汽水瓶。我想:几个空汽水瓶只值几分钱,她这么大年纪,本来应该在家里舒服地生活,而她却在这么脏的地方捡垃圾,她家里一定很贫穷,她好可怜哦!
我看了心里很难过,我把妈妈给我吃早饭的钱给了老奶奶,老奶奶对我说:“你真是一个孝顺的孩子,谢谢你!”我赶忙说:“不用谢!”就背着书包回家了。
回家的路上我心情非常好,因为我今天做了一件有意义的事情。
求一个简单英语对话
就是两个人对话,一个人基本只说yes或者NO,另一个可以说多一点,时长四分钟左右
Lucy,
everything
going?
好久不见,最近怎么样?
good。
happened?
final
coming
little
worried
about
results。
期末考试快到啦,我有点担心我的成绩
Cheer
believe
振作起来,我相信你能办到的
Thank
about
coming
holiday?
Where
顺便问下,马上放假了,你们有什么计划吗?想去哪儿?
Yunnan
during
spring
festival。
beautiful
interested
local
culture
there。
building,
special
custom,
beautiful
scenery,
everything
amazing!
我希望今年春节能去云南。云南很漂亮,而且我对它当地的文化十分感兴趣。古老的建筑,独特的习俗,还有美丽的风景,一切都是那么迷人。
Yulong
mountain
wonderful。
chance
Yunnan,
you'd
better
玉龙雪山也很棒。如果你真有机会去,你最好去看下
courseI
will。
persuade
parents
当然。我会说服我父母带我去云南。
about
idea?你们呢?有什么想法?
Hangzhou
spend
uncle
描写人物对话的句子
要带神态的,2分钟以后就没分了
平时人山人海的篮球场上,少了一个人的影子,一些很喜欢打球的人都感到很奇怪。每逢下午课后,月浩总是一个冲刺,跑到球场去。在他心里,篮球几乎比什么都值得去花时间。他的迟迟未到,令下午的午后少了一些欢呼与精彩。月浩小心翼翼地收起了
爱不释手的篮球,虽有点不愿意,但还是忍了忍,把它放进了靠近墙角的纸箱里。离开宿舍的一瞬间,他还停了下来看了看,摸了摸,做最后的告别。在通往教室的路上,月浩碰到了先前一块打球的球友小张和小龙,看到他们手中的篮球,月浩没有吱声,只是点点头,走开了……
我着急的说:妈妈,都10点了,姐姐怎么还没回来!
妈妈却说:不回来就不回来,少了她又不会饿死。
在校园湖边的白色石凳上,一袭红色上衣,蓝色牛仔裤,脚着白色球鞋的女孩,一个人静雅地坐着,身边绿色草地的装点,让她显得格外引人瞩目。时不时从湖面扬起的风,舞动她那乌黑发亮的长发,飘逸,轻盈,偶尔也带有一丝丝的失意。她的双眼炯炯有神,双手托着下巴,从远处看,似乎是欣赏湖面的粼粼波纹,不是,而是在思考,对逝去时光的思索,对未来的规划。清秀的脸庞上,时不时会露出无助,忧虑的神色,没有人能给她想要的答案,好像她自己也无法赦免莫名的怅惘。口袋里电话的响起,丝毫没有吸引她的注意。
平时人山人海的篮球场上,少了一个人的影子,一些很喜欢打球的人都感到很奇怪。每逢下午课后,月浩总是一个冲刺,跑到球场去。在他心里,篮球几乎比什么都值得去花时间。他的迟迟未到,令下午的午后少了一些欢呼与精彩。月浩小心翼翼地收起了
爱不释手的篮球,虽有点不愿意,但还是忍了忍,把它放进了靠近墙角的纸箱里。离开宿舍的一瞬间,他还停了下来看了看,摸了摸,做最后的告别。在通往教室的路上,月浩碰到了先前一块打球的球友小张和小龙,看到他们手中的篮球,月浩没有吱声,只是点点头,走开了……
泛黄的夕阳,散射金色的光,哥俩二人,坐在院子里,像两尊雕像,傻傻地定在那里,汗水,泪水,顺着哥俩的脸颊,滚烫而下……
我望着紧紧拿在手里的羚羊木雕,突然觉得这一切的罪都在它身上,要是没有它,什么事都不会发生,也不会觉得自己是个胆小和背叛朋友的人,但这一切的怪罪都无法挽回我心灵上的创伤,包括了万芳。
回到了家后,看到的是父母坐在,沙发上掩盖住焦虑而平静的样子,妈妈一见我回来,立刻迎上来,说:“你去哪里了,急死我了,那羚羊木雕要
写人物之间的对话
围绕一个意思,写一段人物之间的对话,要求用上对话的四种形式,提示语在前,提示语在后,提示语在中间,没有提示语,要优美一点的哦,而且要短点的,急用~~~~
师:下面,我们来做一个游戏。请同学们任意描述一个同学的外貌,其他同学猜猜他说的是谁,能猜出来,我们就奖励这位同学热烈的掌声。
生(9):他高高的个儿,穿一身红白相间的足球衫,圆圆的脸上长着一双明亮的大眼睛,走起路来脚底下总要踢点什么,就像总是在踢足球。
[学生]:(掌声)
生(10):大大的眼睛,高高的鼻梁,略带浅黄的头发,加上一脸顽皮的笑容,这就是我的同学。
[学生]:(掌声)
生(11):他不高不矮的个子,一头乌黑的头发,有一双明亮的大眼睛,显得很活泼。
[学生]:猜不出。因为这样的人太多了,没有鲜明的特征。
生(12):……
生(13):……
五、指导学生阅读课文中人物描写的片断。(5分钟)
师:刚才同学们说得很好,大多数同学能够抓住同学的外貌特征来说,但是大家的描述,不太能反映同学的性格特点,在本单元的课文中也有好几处精彩的人物外貌描写,请大家找出来,读一读。
生阅读《一面》、《一双手》、《火箭总设计师速写像》中的人物外貌片断。
[胶片②③出示]
师:你们能从这几段文字中看出鲁迅先生、张迎善和总设计师是怎样的人吗?
生(14):鲁迅先生很有精神,这从他直竖的头发中可以看出来。
生(15):鲁迅先生忘我战斗,这从他瘦得叫人担心可以看出来。
生(16):张迎善是一个勤劳的人,他的手就是最好的证明。
生(17):总设计师是一个严肃、博学、为事业呕心沥血的人。这从他微秃的脑袋,冷峻的神情,以及衣着,打扮上可以看出来。
师:对,由此可见,从一个人的外貌是可以看出他的性格、风度、修养的。我们在写人物外貌时,也要抓住人物的性格特点,精神品质,对外貌的特征进行合理的取舍,使之成为一个整体。这样我们描绘的人才不仅仅有＂形＂,才能够有＂神＂,才是一个活生生的,有血有肉的人。
跪求一段简短的日语日常对话(一人5、6句),带上中文翻译和罗马音标,谢谢啊
A:Bちゃん、としょかんは
こですか?
chyan
B:としょかんですか?としょかんは
そこです。to
A:とおいですか?to
B:とおく
りません。ごあんないしましょう。to
B:ここが
しょかんですよ!ko
A:ずいぶん
おきくて、りっぱな
しょかんですね。zu
te,ri
B:ここは
つらんしつです。ko
A:きれいで、あかるい
やですね。ki
B:ええ、これは
たらしいとしょかんですから、へやは
れいで、しかもひろいですよね。e
ra、he
de、shi
A:しずかですね。かれらは
のだいがくのがくせいですか?shi
ne。ka
B:はい、そうですよ。ha
A:すごいね!su
汉语翻译:
A:B,图书馆在哪啊?
B:图书馆啊,图书馆在那边。
A:远不远?
B:不远,我带你去吧。
B:这里就是图书馆!
A:真大,很漂亮的图书馆呢!
B:这边是阅览室。
A:好漂亮,很亮堂的大房间啊
B:恩,因为是新的,房间都很漂亮,也很大。
A:很安静啊。他们都是这个大学的学生吗?
B:恩,是啊。
A:真厉害啊!
你身边的每一个瓶子
なたのそばに一(ひとつ)つずつのボトル
都是我的化身